А как же третий гений?
Знатоки немой комедии могут упрекнуть авторов в том, что мы упустили из вида Гарольда Ллойда – так называемого «третьего гения», актера и режиссера, чьи фильмы ставят в один ряд с фильмами Чаплина и Китона. В эпоху расцвета немого кино на рекламных постерах и в журнальных комиксах Чаплина, Китона и Ллойда часто изображали вместе, подчеркивая их равный статус.
Действительно, творчество Ллойда чисто технически ни в чем не уступает двум другим выдающимся мастерам. Но Гарольд Ллойд был в большей степени актером и в меньшей – режиссером: он не придумывал сюжет, не изобретал гэги. Все это делали за него другие люди. Поэтому говорить о творческом методе Ллойда не совсем корректно. Можно лишь рассуждать о его актерском мастерстве (а еще о таланте продюсера, так как продюсированием своих фильмов он занимался сам).
Но фильмы Ллойда действительно смешны, и их обязательно нужно смотреть: это классика немого кинематографа. Но они проигрывают творениям Чарли Чаплина и Бастера Китона в очень важном аспекте. А именно – в актуальности. Чарли Чаплин снимал свои комедии с очень дальним «прицелом». Он затрагивал вечные, общечеловеческие темы и старался вызвать у зрителя не только смех, но и чувство сострадания, сопричастности, сердечного тепла. Бастер Китон не ставил перед собой такую задачу. По его собственному признанию, все, что он пытался сделать,– заставить зрителя смеяться. Но при этом Бастер был высочайшим мастером импровизации и эксцентричного юмора. Гэги, придуманные им, до сих пор используются в кино, мультфильмах, телешоу и рекламе.
Фильмы Гарольда Ллойда интересно смотреть исключительно как документ той эпохи. Фильмы же Чаплина и Китона – вне времени. Именно поэтому мы остановимся на них.
Кто больше?
До сих пор ведутся споры о том, кто более велик – Чарли Чаплин или Бастер Китон. В эпоху немых фильмов первенство Чаплина было неоспоримо. Много лет подряд его признавали самым известным человеком в мире. Бастер Китон был также популярен, но его подлинное открытие состоялось много позже, в 1960-е годы, когда наследие немой эпохи стало переосмысливаться всерьез. И сейчас многие любители кино и профессионалы считают его фигурой чуть ли не крупнее Чаплина. Во всяком случае, Бастера Китона, его гэги и физические рисунки постоянно цитировали в фильмах на протяжении всего XX столетия. Творческими находками Китона и по сей день пользуются не только в Голливуде, но и в Европе, России и Азии.
Впрочем, сравнение талантов и масштаба личности этих двух мастеров не входит в задачи данной книги. Мы лишь хотим приоткрыть дверь их «творческой кухни» иобогатить культурный и профессиональный багаж наших читателей – новыми (хорошо забытыми старыми)– приемами.
Чарли Чаплин, Бастер Китон, Гарольд Ллойд
Чарли Чаплин.
Трикстер-Бродяга
Чарльз Спенсер Чаплин вырос в трущобах Южного Лондона. Его мать, Ханна Чаплин, пела в мюзик-холле. Когда Чарли было семь лет, она впервые попала в психиатрическую клинику, и с тех пор ее заболевание начало прогрессировать. Наверное, не стоило бы заострять внимание на этом факте, если бы психическое расстройство матери не было тем дамокловым мечом, тень которого Чаплин чувствовал на протяжении всей своей жизни. Роланд Тотеро, неизменный оператор Чаплина на протяжении тридцати восьми лет, вспоминал, что Чарли всегда боялся сойти с ума [3]. Этот страх был одной из причин цепкого внимания Чарли к окружающему миру. Он будто хотел так крепко схватиться за действительность, чтобы ничто не могло оторвать его от реального мира. Мальчиком Чарли наблюдал за людьми и животными, стараясь копировать их походку, мимику, жесты и реакции. Талант подражателя он унаследовал от своей матери, которая, по словам самого Чаплина, «была исключительной мимисткой». В то же время Чаплина крайне интересовала природа безумия. Эти размышления повлияли и на рождение узнаваемого киноперсонажа Чаплина – всемирно известного Бродяги. С точки зрения социума, Бродяга не вполне нормален: поступки, которые он совершает, не укладываются в привычные рамки.
Оставаясь в костюме бродяжки, он может выдать себя за графа и флиртовать с дочерью банкира. Столкнувшись со столбом, Бродяга лишь приподнимет котелок, извиняясь за свою неловкость. Попав в универмаг, он на глазах у управляющего пользуется пеной, помазком и бритвой, за которые не заплатил (и в довесок вытирается подолом дорогого шелкового платья, надетого на манекен). Он щедро отвешивает тумаки, весело переносит побои и будто специально нарывается на неприятности. Несмотря на свой хрупкий и смешной облик, Бродяга может быть жестоким и доставлять людям неприятности только ради собственного удовольствия. Но в то же время он обнаруживает поразительное знание людей и способен на поступки, которые доказывают высоту его духа. Он бескорыстен и абсолютно не привязан ни к каким земным благам – а потому неуязвим.
Бродяга – это классический трикстер, презирающий власть разума и человеческие законы. Но парадоксальным образом его вызывающее и разрушительное поведение восстанавливает справедливость, наказывает проходимцев и награждает достойных.
Понятно, что такой персонаж должен обладать если не всемогуществом, то вездесущностью. Он действительно находится повсюду. Он очень ловкий и невероятно быстрый – настолько, что даже посреди драки может найти время, чтобы исполнить несколько танцевальных па.
Скорость, гибкость, плавность и изящество – то, что отличает физическую линию действий Чаплина в любом фильме. Все актеры немого кино должны были иметь отличную физическую подготовку. Чаплин добавил к этому красоту и аристократичность, тем самым превратив обычный слэпстик[2]2 [Закрыть]
Слэпстиком в кинематографе называется комедия, где комический эффект достигается за счет драк, погонь и падений. Другое название этого жанра – комедия пощечин.
Бастер Китон.
The Great Stone Face
Джозеф Фрэнк Китон появился на свет в артистической семье. По легенде (которую, говорят, сочинил сам Китон) прозвище Бастер дал маленькому Джозефу знаменитый иллюзионист Гарри Гудини. Увидев однажды, как мальчик лихо скатился с лестницы, но при этом ничуть не пострадал, Гудини воскликнул: «What a buster!»[3]3 [Закрыть]
Buster – это слово в переводе на русский имеет множество значений: сногсшибательный, нечто необыкновенное, взрыватель, ударная сила.
Когда Джозефу было всего несколько месяцев от роду, его уже выносили на сцену. Мать и отец Китона выступали в собственном комедийном шоу, и им просто негде было оставить ребенка. Младенец Джозеф сначала выполнял роль своеобразного «реквизита», а когда научился ходить, стал принимать участие в представлении. С пяти лет он зарабатывал собственные деньги. Шоу Китонов было весьма популярным, хотя и считалось «самым грубым» вАмерике. Джо Китон исполнял акробатические этюды, Майра играла на саксофоне – но в какой-то момент на сцену выбегал Бастер и делал язвительные замечания. Джо поначалу терпел, но затем выходил из себя и принимался преследовать Бастера, хватал его и бросал в декорации или зрительный зал. (Даже его сценический костюм был предназначен специально для этой цели: на простеганный ватой сюртук Бастера пришили две петли, за которые было удобно хвататься.)
После падения он, целый и невредимый, поднимался на ноги с самым серьезным видом и отправлялся обратно на подмостки, чтобы продолжить игру. Эта невозмутимость ребенка, которого только что с силой швырнули через всю сцену, особенно веселила публику.
Так родился его «фирменный знак»– лицо без улыбки. «Я заметил,– вспоминал Китон,– что, когда происходит что-то забавное, аудитория смеется гораздо сильнее, если комик остается равнодушным, а потом удивляется смеху публики» [4]. Когда Бастер был уже известным киноактером, его называли Frozen-faced comedian, а позже он получил прозвище The Great Stone Face – Великое Каменное Лицо. Оставаясь невозмутимым, лицо Бастера, тем не менее, было на удивление выразительным. Он мог показать гнев, насмешку, нежность или недоумение одним взглядом.
Чаплин считал, что смех не должен существовать сам по себе, его обязательно нужно приправить толикой грусти, нежности или изящества. Кредо же Бастера Китона было другим: «Я всего лишь хотел рассмешить публику». Луис Бунюэль говорил, что, в отличие от Чаплина, «Бастер никогда не пытается заставить нас плакать» [5].
Персонаж Чаплина – это трикстер, своего рода Локи в котелке и мешковатых штанах. Он помогает мирозданию восстановить баланс между добром и злом (хоть и довольно своеобразным способом). Герой Китона не стремится пробудить в зрителе лучшие стороны. Он просто следует к своей цели, преодолевая препятствия, а по пути делает маленькие открытия и ставит эксперименты. Это неутомимый исследователь, которого интересует то, что в данный момент находится у него в руках. Он решает сиюминутную задачу, не обращая внимания на общий контекст ситуации. Он рубит горящую бороду пожарным топориком, вычерпывает бассейн кофейной чашкой, клешней омара обрезает сигару и сует голову в жерло пушки, поскольку озабочен тем, что из нее не вылетает ядро (в то время как фитиль подожжен).
Бастер Китон. Кадр из фильма «Генерал», 1926 [29а]
В своих фильмах Китон достигал юмористического эффекта еще и за счет того, что умел самую обычную ситуацию превратить в комическую. Бумажка прилипла к подошве и не отстает?– нужно подсунуть ее под ногу выходящего из двери человека, и тогда она приклеится уже к его ботинку. Стоя под фонарем, Бастер надевает пиджак (при этом захватывая столб), а затем не может сдвинуться с места. Решив покончить жизнь самоубийством, его герой ложится перед трамваем, который вот-вот тронется,– но трамвай идет в другую сторону. В фильмах Бастера Китона юмор естественно вытекает из самой жизни, природы предметов и поведения людей. То, что происходит с Бастером на экране, вполне может случиться с каждым. Парадокс заключается в том, что это возможно,– но так не бывает! Китон воплощает то, что Станиславский называл «правдоподобием страстей в предлагаемых обстоятельствах». Только Бастер постоянно разворачивает эти обстоятельства в самую нелепую и смешную сторону.
Персонажи Чаплина и Китона – это типичные «маленькие люди», но каждый со своим характером.
Кстати, о персонаже. В немом кино персонаж – основа любой истории. Найти удачный персонаж – уже половина успеха. Он становится не просто любимцем публики, а культурным архетипом, как герой анекдота. Поэтому немые актеры не стремились к разноплановым ролям. В фильмах они появлялись лишь в каком-то одном образе: злодея, героя-любовника, томной барышни, смешного парня и т.д. (Это послужило основой для многих упреков в адрес киноартистов – в том числе и от таких мэтров, как Константин Сергеевич Станиславский.)
Нужно понимать, что немые фильмы по своей стилистике стоят намного ближе к комедии дель а́рте[4]4 [Закрыть]
Комедия дель а́рте (итал. commedia dell’arte), или комедия масок – жанр итальянского уличного театра, спектакли которого создавались методом импровизации. Актеры были одеты в определенные маски или персонажи: Панталоне, Бригелла, Арлекин, Скарамуш, Коломбина, Пульчинелла и прочие. В отечественной культуре к комедии масок отсылают такие фильмы, как «Приключения Буратино» и «Труффальдино из Бергамо».
Актеры физического театра тоже часто пользуются одной маской на протяжении всей своей карьеры. Самый яркий пример – всемирно знаменитый Асисяй Слава Полунин.
Как заниматься тренингом по этой книге
Жанр данной книги мы определили как «творческий тренинг». И это неслучайно. Творчество – это в первую очередь эксперимент, проба. И мы призываем читателя именно к этому. Пробуйте и экспериментируйте, получайте новый опыт на основе тех уроков, что дают мастера немого кино.
Книга делится на три части: «Ритм», «Владение телом», «Наука смешить». Во всех этих разделах мы разбираем сцены из фильмов Чарли Чаплина и Бастера Китона. Но разбор этот – не киноведческий. Мы смотрим эти сцены с точки зрения ритма, разбираем гэги, пытаемся вникнуть в логику персонажа (или отсутствие всякой логики). Также мы обращаемся к наследию Константина Сергеевича Станиславского, который разложил актерское искусство на простые и понятные составляющие. Его Система известна во всем мире, а терминология Системы понятна каждому актеру на нашей планете. И мы в данном тексте пользуемся терминами, предложенными Станиславским.
В этой книге вы найдете практики на развитие разных типов ритма, воображение, действие в предлагаемых обстоятельствах. И, конечно же, физические упражнения, которые помогут вам развить и научиться контролировать разные части тела. Физический театр имеет такое название именно потому, что его основа – это безупречное и абсолютное владение телом.
Мы просим не рассматривать этот тренинг как систематический курс, который выстроен от простого к сложному. Скорее, это части конструктора, из которых вы можете собрать собственное неповторимое «устройство». Начинать читать книгу и заниматься по ней можно с любого раздела. Она не требует последовательного выполнения всех упражнений. Одни практики можно выполнять самостоятельно, другие требуют взаимодействия с партнером.
Этот тренинг будет полезен как для самоподготовки, так и для работы в группе. Пробуйте разные упражнения, выбирайте то, что ближе вашему характеру и физической природе.
Но главная ваша практика будет в просмотре немых фильмов. В данном тренинге мы даем разбор отдельных сцен. Вам же – в обязательном порядке!– необходимо смотреть немые фильмы целиком. В разделе «Источники» даны ссылки на сетевые ресурсы, где можно увидеть фильмы Чарли Чаплина, Бастера Китона и других звезд немого кинематографа.
Желаем вам сил и вдохновения в поисках собственного творческого пути!
Ритм
Мы возьмем на себя смелость утверждать, что самый ритмичный фильм немого кинематографа – короткометражка «Театр» (Playhouse) Бастера Китона [3а]. Объясним почему.
Если говорить коротко, ритм – это повторение одинаковых элементов. Так вот: в «Театре» Бастер Китон сделал главным повторяющимся элементом… самого себя. В течение шести минут (четверть всей картины!) он один исполняет все роли, появляясь в кадре то в одиночестве, то в компании других Бастеров. Он раздваивается, утраивается, ушестеряется, а в какой-то момент мы видим целых девять Бастеров! Этот простой прием завораживает зрителя, создает впечатление фантастичности происходящего. И действительно, начало фильма – это сон героя. Но двойники преследуют его и наяву: проснувшись, Бастер встречает актрис-двойняшек, затем его пугает собственное тройное отражение в зеркалах трельяжа, и, в конце концов, ему приходится пробовать себя в разных ролях на реальной сцене.
Ни одна другая немая комедия не оказывает на зрителя такого гипнотического воздействия. Но это не значит, что действие усыпляет зрителя; скорее, он входит в род транса. И то, что транс этот связан с представлением, дает нам ключ к пониманию сущности актерского ремесла, его корней и той роли, которую оно играет в человеческой культуре.
Что такое Rita и почему все начинается с нее
Этимологию слова «ритм» традиционно возводят к греческому слову rhythmos. Оно несет привычный нам смысл – то есть чередование одинаковых элементов с определенной частотой. Но в греческий язык оно пришло из праиндоевропейского и происходит от слова rita.
Rita – понятие одновременно и физическое, и философское. Рита – это фундамент естественного порядка вещей, та сила, которая превращает неорганизованный Хаос в упорядоченный Космос. Мироздание живет, пока царствует рита. Биение сердца – это рита, смена времен года – это рита, восход и заход Солнца, фазы Луны, рождение, взросление, увядание и смерть – все это рита.
Рита – основа жизни, но она же и основа красоты. Ритмично организованная речь более понятна, а высшее проявление ритма в речи – стихи. Рифмованные строки проникают в самую душу, а если их положить на ритмичную музыку, то воздействие этих слов возрастет многократно. Пение издревле было средством психического воздействия. Недаром странствующие певцы – барды и сказители – приравнивались к жрецам, считались людьми, посвященными в тайны духа. Песней можно утешить, успокоить – таковы, например, колыбельные. Песня может заставить заплакать, она помогает выпустить накопившиеся эмоции. Но песня же и воодушевляет, поднимает на бой.
Что касается материи, то нас привлекает все, что пропорционально, упорядоченно,– то есть расположено в определенном ритме. Человека с правильными чертами лица, ладно сложенного, мы назовем красивым – и все потому, что в нем есть гармония ритма.
Искусство вообще и искусство театра в частности родилось из понятия риты. Чтобы быть вписанным во вселенскую риту, люди создали ритуал – действия, совершаемые в особом ритме. Изначально люди совершали ритуалы не для того, чтобы умилостивить богов, а ради поддержания риты – естественного течения жизни.
Первая песня, первый танец и первое театральное представление – все это было частью ритуала, а значит, частью риты.
Вот почему и во времена расцвета, и во времена кризиса театр привлекает, гипнотизирует и влюбляет в себя. Зритель ходит в театр, потому что подсознательно хочет ощутить вселенскую риту, получить ее силу для того, чтобы выживать в этом непростом мире.
Театр, в котором ему это удается, называют хорошим. Если же слияния с ритой не произошло, зритель чувствует себя обманутым.
Совсем необязательно относиться к театру как к ритуалу. Но артист должен осознавать: то, что он делает на сцене, воздействует на самые глубинные человеческие чувства. Это не связано ни с разумом, ни с логикой, это связано исключительно с врожденной и очень древней человеческой потребностью: войти в естественный ритм жизни. Вернее – в сотни и тысячи ее ритмов. О них мы сейчас и поговорим.
Типы и виды ритма
Люди не задумываются о том, что мир, в котором они живут,– это мир ритмов. Сказать «мы живем в ритме»– то же самое, что сказать «мы дышим воздухом». С одной стороны – это само собой разумеется. Но с другой стороны – нет никакой необходимости об этом помнить постоянно. И все же есть определенные группы людей, для которых осознанное дыхание невероятно важно. Например, йоги или профессиональные вокалисты.
Так же как дыхание для йога, для актера физического театра важен ритм. Причем не только на сцене. Актер должен каждую минуту своей жизни быть осознанно включен в ритм окружающего мира. Без этого у него не выработается внутреннее ощущение ритма, которое позволит ему легко и вдохновенно существовать внутри спектакля, номера или репризы.
Ритм – это сама суть актерской профессии, ее плоть и кости.
Если актер не умеет манипулировать ритмом на сцене, зрителю становится скучно.
Дядя Коля[5]5
Напоминаем, что творческий псевдоним Дядя Коля принадлежит актеру, руководителю «Театра Дяди Коли» Николаю Кычеву.[Закрыть]
Чаще всего ритм воспринимается в контексте звука либо движения. Удар, пульс, шаг, прыг, мах, доля – все это элементы ритма, которые существуют в нашем звуковом и двигательном пространстве. Но видов ритма намного больше.
Посмотрите на эту страницу – ту самую, которую вы читаете в данную минуту. Строки в ней расположены через одинаковый промежуток, у них есть свой ритм. Ритмический рисунок имеют абзацы, заголовки и отдельные слова.
Когда вы читаете текст одними глазами, «пробегаетесь» взглядом по странице, вы проделываете все это в одном ритме. А когда начинаете мысленно проговаривать каждое слово, ритм становится другим. Прочитайте какой-то фрагмент вслух – и ритм текста снова изменится. Всего лишь одна страница, а мы с вами насчитали уже четыре вида ритма! Графический – расположение строк, абзацев и слов; визуально-смысловой (чтение одними глазами), мысленный, речевой…
Существуют ритм мысли, чувства, ритм подсознания (его можно уловить через какие-то случайные, бессознательные, автоматические движения, оговорки, опечатки и т.д.). Ритм озарений и догадок, ритм сновидения… Все, из чего состоит человек, все, что его окружает,– существует в своем ритме. Почему хорошие актеры могут годами играть одну и ту же роль блистательно, не надоедая ни себе, ни публике? Ответ прост: они умеют играть разными ритмами, переносить акценты из одного ритмического поля в другое.
Видов ритма – бесконечное множество. Открывать для себя новые ритмы в привычных вещах – настоящее творчество. В рамках тренинга физического театра нас интересуют три основных типа ритма:
•визуальный;
•звуковой;
•кинестетический (относящийся к движению).
И, поскольку наш тренинг основан на жанре немого кино, мы начнем с ритма визуального.
FAQs
Какие существуют системы актерского мастерства? ›
- Система Станиславского ...
- Метод Ли Страсберга ...
- Метод Стеллы Адлер ...
- Техника Мейснера ...
- Техника Михаила Чехова ...
- Практическая эстетика ...
- Техника Уты Хаген ...
- Подход Виолы Сполин
Основу актёрского творчества составляет главная его идея - перевоплощение. Перевоплощение бывает внешнее и внутреннее. В процессе подготовки к роли актёр подбирает определенную мимику, жесты, интонации голоса, походку, прибегает к помощи грима, костюма, маски.
Что почитать начинающему актеру? ›- Работа актера над собой - Константин Станиславский
- К истории творческого метода - Всеволод Мейерхольд
- О технике актера - Михаил Чехов
- Гимнастика чувств - Сергей Гиппиус
- Учебник риторики - Хайнц Леммерман
- Актерский тренинг для всех - Эд Хукс
- Актерский тренинг Михаила Чехова - Вера Полищук
Актёрское искусство (устар. «лицедейство») — профессиональная творческая деятельность в области исполнительских искусств, состоящая в создании сценических образов (ролей), вид исполнительского творчества.
В чем разница между системой Станиславского и Чехова? ›Принципиальное отличие между ними состоит в том, что чеховская система предполагает, что актер изображает переживания героя на основе своего творческого воображения, а система Станиславского подразумевает вживание в образ с реальными переживаниями актером тех эмоций, которые заложены в роли.
В чем заключается метод Станиславского? ›В основе системы лежит разделение актёрской игры на три технологии: ремесло, представление и переживание. Ремесло по Станиславскому основано на использовании готовых штампов, по которым зритель может однозначно понять, какие эмоции имеет в виду актёр.
Что должен уметь каждый актёр? ›- Актерский талант (умение убедительно изображать других людей и не только — иногда актеры играют животных и даже предметы).
- Умение держаться на сцене/перед камерой.
- Отличная память.
- Уверенность в себе.
- Способности оратора.
- Навыки психолога, наблюдательность.
- Твои друзья любят слушать твои истории. ...
- Ты легко входишь в доверие к людям. ...
- В компании ты легко можешь изобразить кого-нибудь из общих знакомых. ...
- Лучше всего на уроках литературы тебе дается чтение монологов. ...
- Тебе хорошо удается ложь. ...
- Ты хорошо скрываешь свои эмоции.
Актерское мастерство — отличный вариант. Не требуется особая физическая подготовка, можно уделять столько времени, сколько хочется, отлично развивает память, внимание, воображение, речь, коммуникативные навыки и навыки работы в команде.
Что нужно хорошему актеру? ›— Смелость, реактивность, мышление, воля, открытость, заразительность, умение быть новым, доброта, обаяние (эротизм). Хороший актёр должен обладать техникой и всё время пожизненно её совершенствовать.
Что читать чтобы стать актером? ›
- «Техника речи», В.И. Аннушкин ...
- «Сценическая речь», И.П. Козлянинов, И.Ю. ...
- «Книга актёрского мастерства. Всеволод Мейерхольд», Вера Полищук ...
- «О технике актёра», Михаил Чехов
- Михаил Булгаков «Мастер и Маргарита»
- Александр Пушкин «Евгений Онегин»
- Федор Достоевский «Преступление и наказание»
- Лев Толстой «Война и мир»
- Антуан де Сент-Экзюпери «Маленький принц»
- Михаил Лермонтов «Герой нашего времени»
- Илья Ильф, Евгений Петров «Двенадцать стульев»
Актерские курсы для жизни полезны тем, что помогают приобрести внутреннюю гармонию, уверенность в себе и учат правильно подавать себя окружающим. Посещение театральных занятий – прекрасный способ избавиться от множества негатива, комплексов, зажатости.
Чему учит актерское мастерство? ›Занятия актерским мастерством развивают коммуникативные навыки ребенка, память, тренируют концентрацию внимания, вырабатывают гибкость мышления, креативность, помогают лучше понять себя, познать окружающий мир.
Для чего нам нужно актерское мастерство? ›Актерское мастерство — одна из самых эффективных методик развития личности. Человек учится раскрываться миру, избавляется от страхов и фобий, связанных с общением с другими людьми, выступлением перед публикой.
В чем заключается метод Чехова? ›Именно образ, согласно воззрениям Чехова, является отправной точкой для погружения актера в роль. К примеру, суть системы Михаила Чехова заключается в том, чтобы актер, если ему нужно сыграть короля, представил себя им и прожил эту роль на сцене, и в этом ему поможет воображение.
Что связывало Чехова с театром? ›По просьбе Станиславского и Немировича-Данченко Чехов работает в Ялте над пьесами "Три сестры" (1900-1901) и "Вишневый сад"(1902-1903). С Художественным театром Чехова связывали также родственные узы: 25 мая 1901 г. он женился на талантливой актрисе Ольге Леонардовне Книппер.
Каким должен быть человек по мнению Чехова? ›Как здесь не согласиться с Антоном Павловичем Чеховым и не закончить свою мысль теми же словами, с которых она начиналась: «В человеке всё должно быть прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли».
Сколько принципов в системе Станиславского? ›Система Станиславского – теория сценического мастерства, разработанная русским режиссером и педагогом Константином Сергеевичем Станиславским в начале 20 века. Пять главных принципов его системы до сих пор остаются актуальными, лежат в основе методик подготовки актеров в театральных вузах всего мира.
Что такое театр по Станиславскому? ›«Психотехника» Станиславского — наиболее традиционная теория сценического искусства, направленная на полную психологическую достоверность актерской игры. Это техника внутреннего переживания и эмоций. Основное правило: актер должен сам переживать то, что происходит с его персонажем, понимать причины и цели его действий.
Какую систему создал Станиславский? ›
Создатель знаменитой актёрской системы, которая на протяжении ста лет имеет огромную популярность в России и мире. В 1888 году стал одним из основателей Московского общества искусства и литературы. В 1898 году вместе с Владимиром Немировичем-Данченко основал Московский Художественный театр.
Можно ли стать актером без актерского образования? ›В кино можно сниматься без образования и опыта
И у них нет никакого профессионального образования просто в силу возраста. Тем не менее, все они попали на съёмочную площадку и снялись в кино. Если говорить о взрослых, то в российском кинематографе есть много актёров, которые снимаются без профильного диплома.
Чем отличается актёр от обычного человека? Когда человека что-то волнует, шокирует, восхищает, он говорит об этом открыто, проявляет какие-то эмоции или наоборот погружает чувства глубоко внутрь, старается об этом не думать. Для актёров же все эмоции, опыт, мысли - это материал для создания ролей.
Кому подходит профессия актера? ›Для кого подходит профессия
Исполнитель ролей должен быть уверенным в себе и артистичным. Игра в театре или в кино требует максимальной концентрации, перевоплощения, важно, чтобы ни одно движение не выглядело иррациональным или нелепым. Ведь зритель чувствует любую фальшь.
- Завести творческий дневник. Следить за поведением и манерами других людей очень полезно для тех, кто хочет научиться вживаться в роль. ...
- Работать над творческим воображением. Например, можно выдумывать истории жизни незнакомых людей. ...
- Улучшать пластику. ...
- Раскрепощаться.
Для успешного зачисления на актерские направления колледжа требуется набрать высокий средний балл аттестата. В качестве профильных предметов ОГЭ рекомендуется выбирать литературу, историю или обществознание. Отдельного внимания заслуживает подготовка к этапу просмотров.
Можно ли развить актерский талант? ›Какими глубокими не должны были бы быть навыки актёра, как много не нужно было бы способностей для талантливой игры, актёрское мастерство можно развить у каждого желающего при наличии у последнего силы воли, усидчивости и хорошего педагога.
Что важно для актёра? ›- Навыки сценической речи.
- Хорошее владение своим телом, мимикой, артикуляцией.
- Умение вживаться в роль разных личностей.
- Умение вести себя перед камерой и на сцене перед живыми зрителями.
- Музыкальный слух и чувство ритма.
Но на самом деле все обстоит куда сложнее, ведь будущим актерам предстоит пройти обучение в вузе по направлению «Актерское искусство», срок которого составляет 5,5 лет.
Сколько надо учиться на актерское мастерство? ›Обучение на актёра на очной форме после 11 класса длится 4 года, на заочной — 5 лет. Вузы, в которых можно выучиться на актёра: Театральный институт им.
Что должны уметь актрисы? ›
- История литературы и театра;
- Актерское мастерство;
- Сценическая речь и движение;
- Танец, вокал, грим;
- Мастерство артиста драматического театра и кино.
Это тот, кто воплощает разные образы, снимается в кино, видеоклипах и рекламе, играет в театре, выступает в цирке. А хороший актер - это человек, который способен к любому перевоплощению, будь то злодей или герой, который спасает весь мир, главное в таком перевоплощении – заставить зрителя верить.
Что помогает актеру понять и сыграть роль? ›Игра актёра может быть реализована через 3 технологии: ремесло, искусство представления и искусство переживания. Ремесло – это внешнее проявление внутренних чувств; готовый штамп, на основе которого любой зритель может понять, какую эмоцию хочет изобразить актёр.
Можно ли из массовки стать актером? ›Но игра в массовых сценах может стать толчком к профессиональному росту: известно немало случаев, когда актер массовки впоследствии становился актером театра или кино. Если после съемок в массовках возникло желание стать киноактером, нужно поступать в театральный вуз, приобретать профессию и достигать новых вершин.
Можно ли стать актером во взрослом возрасте? ›Стать актером во взрослом возрасте: это возможно!
Учиться актерскому искусству необходимо начинать в детстве. Но это не значит, что взрослые люди не могут изменить свою жизнь. Если этого очень хотеть и много трудиться, то все обязательно получится.
- Российский институт театрального искусства — ГИТИС, Москва. ...
- Высшее театральное училище имени М. ...
- Столичный институт имени Бориса Щукина при театре им. ...
- Всероссийский государственный институт кинематографии имени С. ...
- Школа-студия имени Немировича-Данченко МХАТ, Москва.
- Гордость и предубеждение, Джейн Остен
- 1984, Джордж Оруэлл
- Великий Гэтсби, Ф. С. Фицджеральд
- Маленькие женщины, Луиза Мэй Олкотт
- 451° по Фаренгейту, Рэй Брэдбери
- Джейн Эйр, Шарлотта Бронте
- Унесенные ветром, Маргарет Митчелл
- Скотный двор, Джордж Оруэлл
- Учитесь формулировать мысль ...
- Взгляните на мир с другой стороны ...
- Проявляйте любопытство ...
- Не судите других ...
- Станьте примером для подражания ...
- Вдохновляйтесь прекрасным ...
- Освежите свои знания ...
- Дайте обещание Гиппократу
Институты актерского мастерства США хорошо известны за пределами Штатов. В рейтинге университетов, специализирующихся на обучении исполнительским видам искусств от QS World University Rankings 2016, первое место занимает именно американское учебное заведение – The Juilliard School.
Что такое актерское мастерство простыми словами? ›Что такое актёрское мастерство
Актёрское мастерство – профессиональная деятельность актёра, умение перевоплощаться в героя и действовать от его имени в спектакле. Когда специалист готовится к роли, он использует грим, костюмы, маски и другие предметы. Это помогает ему перевоплотиться внешне.
Какие качества развивает в человеке актерское мастерство? ›
Актерское мастерство — отличный вариант. Не требуется особая физическая подготовка, можно уделять столько времени, сколько хочется, отлично развивает память, внимание, воображение, речь, коммуникативные навыки и навыки работы в команде.
Как понять что актерское это твое? ›- Твои друзья любят слушать твои истории. ...
- Ты легко входишь в доверие к людям. ...
- В компании ты легко можешь изобразить кого-нибудь из общих знакомых. ...
- Лучше всего на уроках литературы тебе дается чтение монологов. ...
- Тебе хорошо удается ложь. ...
- Ты хорошо скрываешь свои эмоции.
Занятия актерским мастерством развивают коммуникативные навыки ребенка, память, тренируют концентрацию внимания, вырабатывают гибкость мышления, креативность, помогают лучше понять себя, познать окружающий мир.
Чему учат в актерском мастерстве? ›В теоретическом блоке студенты всех специализаций изучают историю литературы, историю театра, историю музыки, историю кинематографа. Обучение практическим основам актерского мастерства происходит в творческих мастерских. Будущих артистов учат сценическому движению, речи, ораторскому искусству, основам грима и пастижа.
Чем отличаются между собой система Станиславского и система Мейерхольда? ›В отличие от метода Станиславского, когда актер идет к роли изнутри, через переживания, система Мейерхольда основана на правиле «от внешнего к внутреннему». Основные правила «условного театра»: 1) Зритель и актер не забывают, что на сцене воспроизводится театральное действие, а не элемент реальной жизни.
Можно ли стать актером без актерского? ›Для того, чтобы начать актерскую карьеру и стать актером без актерского образования вам придется самостоятельно пройти те этапы, которые актеры с дипломом театрального ВУЗа проходят во время учебы.
Что такое Пфд актерское мастерство? ›2) этюды на «ПФД» (память физического действия). Это этюды, в которых на первое место выходит достоверность физических движений для достижения Вами определенных приземленных целей.
Можно ли стать актером после 30? ›Отвечаю - можно! Важен не возраст. Важен: талант, выносливость моральная и физическая, готовность воспринимать новое, готовность изменить образ жизни. Образ жизни придется поменять.
Как понять что ты можешь стать актером? ›- У тебя хорошая память Актерам нужно запоминать огромное количество текста. ...
- Ты любишь учиться ...
- Ты не боишься сцены ...
- Ты умеешь фокусироваться ...
- Ты эмоциональная (может, немного Drama Queen) ...
- Ты перфекционистка ...
- Ты хорошо пародируешь ...
- У тебя отличное воображение
— Смелость, реактивность, мышление, воля, открытость, заразительность, умение быть новым, доброта, обаяние (эротизм). Хороший актёр должен обладать техникой и всё время пожизненно её совершенствовать.
Что нужно знать будущему актеру? ›
- Актерский талант (умение убедительно изображать других людей и не только — иногда актеры играют животных и даже предметы).
- Умение держаться на сцене/перед камерой.
- Отличная память.
- Уверенность в себе.
- Способности оратора.
- Навыки психолога, наблюдательность.
- Основы актерской профессии;
- Самосознание;
- Подготовку классических произведений на внутреннего и внешнего зрителя;
- Ораторское искусство;
- Педагогическую практику;
- Сценическую речь;
- Хореографию и движение;
- Грим;
Актерское мастерство — отличный вариант. Не требуется особая физическая подготовка, можно уделять столько времени, сколько хочется, отлично развивает память, внимание, воображение, речь, коммуникативные навыки и навыки работы в команде.